Livros

Escritos formacceanos - Currículo e processos formativos: experiências, saberes e cultura

Po(éticas) da Formação: experimentações éticas e estéticas no acontecer formacional

Nesta obra os autores, que também escreveram juntos Um rigor outro: sobre a questão da qualidade na pesquisa qualitativa (EDUFBA/2009), propõem reflexões estéticas e filosóficas a partir de textos inspirados em suas próprias experiências e em sua própria formação.

Jacques Ardoino & a Educação. 

A etnopesquisa implicada: pertencimento, criação de saberes e afirmação

Infâncias-devir: a afirmação do direito das crianças à (aprendizagem) formação

O livro problematiza concepções de infância que orientam pedagogias modernas e propõe discussões em torno da Educação Infantil apontando para a necessidade de se perceber a criança em devir como uma referência fundante. Os autores desconstroem a ideia de uma criança em formação. Com base na filosofia, literatura, antropologia e pedagogia orientam o olhar do leitor para que se perceba a criança como um sujeito de desejos, de demandas e de direitos.

Atos de currículo e autonomia pedagógica: o socioconstrucionismo curricular em perspectiva

Criação e devir em formação

Saberes implicados, saberes que formam: a diferença em perspectiva.